如何做好高校学生管理工作王中王开奖结果


ʱ䣺2019-10-10

  王中王开奖结果月球资料67902.com学生管理工作是一项复杂而艰苦的工作,职业中学必须针对学生的特点进行有效管理,

  学生管理是学校工作的重要环节,与普通学校相比,职业学校的学生管理因其生源组成的特殊性,显得更为重要,更有难度。究其原因有二:一是职业中学的学生学习成绩较低,又在中考中失利,觉得升学无望,前途渺茫,存在着严重的自卑心理。二是职业中学的学生刚经历过紧张的毕业备考,在新的环境,没有了升学压力,缺乏了竞争意识,存在着得过且过、无所适存的心理,加之青春初期的好奇好动.目前,如何提高管理效益和质量,是技工学校学生管理工作面临的重要课题。生源质量参差不齐带给学生管理工作的负面影响是较大的,也赋予了技工学校管理工作的新特点、新内容,学生管理工作已成为学校工作的重中之重。在这种情况下,学生管理工作要有效发挥教育和理两大职能,必须因势利导,真正做到由爱出发,教育为先,疏导为法。具体可以从以下几方面入手:

  一、不要强制性的“管”,而是要开导性的“理”现在有不少学校管理学生时喜欢使用强制手段,表面上看这种方法可以控制学生纪律,但内部却是矛盾多多。因为强制性管理会带来很多不良现象。首先,强制管理势必导致以压代管,以罚代管,以扣代管,甚至以开除代管,这样会很容易激起学生的逆反心理。其次,管字当头,势必是以人治校,而不是以法治校。最好的管理方式应该以人为本,以德治校。而突出一个管字,处处管字当头,管人者说了算,以人管人,以罚治班,而不是以制度管人,管理者就有可能头痛医头,脚痛医脚,就有可能成为救火队员,而被管理者往往却是口服心服。因此,这就要求管理者要讲究管理方法的科学性和艺术性。

  虽然学生管理工作最终还要落实在管上,但管要以制度做保证。规章制度的落实,要自上而下,层次分明,网络清晰,职责到位。要保证制度执行的严肃性,更要努力做好预防工作,充分体现超前意识。技工学校学生所处的年龄阶段正是人身心发展最不稳定的时期,他们的人生观、价值观还没有完全形成,思想活跃而不成熟,自我约束能力差。不要苛求学生完全按照学校、教师的意愿行事,学生中出现一些违纪现象是正常的,有其客观必然性。

  二、加强班主任队伍建设,充分发挥班主任作用, 是搞好学管工作的关键加强班主任队伍建设,就是要选拔一批责任心强、有爱心、有情感的人做班主任。苏霍姆林斯基说:情感是教育的基础,只有入情才能入理,入理才能入心,入心才能入行。由此可知,情感具有不可低估的作用。日本曾有许多优秀企业管理者经常看工厂的生产岗位设置平面图,以至下车间时能随口叫出每个岗位上员工的姓名,知道他们的兴趣爱好,和个人近期安排,让员工们觉得管理者在时刻注意他们、关心他们,因而心甘情愿地为老板效力。另外,班主任不仅在学习上管学生,更要在生活上关心学生。与他们做知心朋友。要做好学生的知心朋友,必须注意情感渗透,注重情感交流,从情感上促进师生的相互理解、相互接纳、拉近师生的情感距离, 还要主动为他们排忧解难,班主任要主动了解学生的困难和他们共同面对困难,运用自己的经验知识,帮助和引导他们找出解决问题的有效手段。这样就会赢得他们的信任和尊敬。

  三、有能力、有责任心的学生干部对学生管理工作有重要作用,学管工作仅靠班主任的力量是不够的,必须充分发挥学生干部的作用,调动广大学生干部的积极性,学管工作就一定能够收到良好的效果

  摘要:高等院校学生管理工作对于学生的成才与就业,关系密切。大学生的发展不仅决定于其在大学期间所受的专业教育,而且也决定于个体的非智力性因素影响,其中学生的管理工作对其影响最为直接。结合实践经验,积极探索与创新适应市场经济要求的高校学生工作管理模式,十分重要。Abstract: Student management of colleges is close to students success and employment. Students development relay on not only his professional education, but also his non-intelligence factors, especially student management. Combining with practice and experience, it is significant to positively explore and innovate student management model adapted to requirement of market economy.关键词:高校管理;以人为本;与时俱进Key words: management of institution of higher education; people-oriented; keep pace with the times中图分类号:G47文献标识码:A文章编号:1006-4311(2011)18-0248-010引言高校的管理体制,就其本质而言,它体现为权力在管理的各阶层和高校内各个不同利益群体间的分配,以及它们相互间的权力作用关系,也就是制度管理。(剩余2395字)

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